济南的冬天 教学反思
作者:彭庆辉 发表时间:2017年9月12日 浏览量:9 分享到空间
一、本文的教学定位为:朗读感知,培养学生的审美情趣,品读积累,丰富学生的语言素养。
二、在教学过程中,突出重点,突破难点,而不是面面俱到,以自主阅读、全班交流为主,体现教学民主,学生主体。
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