青鸟工作室成员2016年工作总结

作为一名年轻教师，有幸成为青鸟工作室成员之一，我觉得自己很幸运！很幸运能够如此近距离地向优秀教师学习，感受他们的教学魅力！自工作室成立以来，在名班主任曹淮鲲老师的带领下，我们工作室开展了一系列丰富的教学研讨活动。从中，作为年轻教师的我受益良多，同时我也深刻认识到自己的差距与不足，也一直努力着，向一名优秀教师的标准靠齐。回顾2016年，我主要做了以下几个方面的工作：

一、加强教育教学理论的学习

教育教学理论的学习对于指导我们的教学实践是十分必要的。了解教育教学的基本理论和知识，才能更好的指导教师的教育实践。利用周末和假期时间，我自学了有关小学教育教学理论及方法、课程与教学理论、教育心理学等的相关书籍，让我对教育对象的身心发展特点有了更加全面的了解。此外，我还认真学习了《新课程标准》，对于教材和教学内容也有了更深刻的认识。

二、建立有效的家校沟通桥梁，形成教育合力

2016年初，我接了汇金校区一（1）班。面对新的班级，我第一件要做的就是了解班级，了解学生。利用寒假，我进行了家访。我走进了孩子的家庭，了解了他们的学习和成长环境，了解了家长的家庭教育的理念和方式，为以后的工作做好了准备。在新学期的工作中，我总结经验，积极学习工作室中优秀教师的工作方式和方法，加强与家长的沟通和交流，与家长相互配合，充分利用教育资源，努力形成社会、学校、家庭的教育合力，对孩子进行教育。

三、丰富德育形式，重视班级德育建设

在班级管理和教育教学中，我始终坚持以素质教育为目标，寓德育教育于丰富多彩的活动之中，让学生切实感受德育教育。一年里，我班主要开展了以下德育活动：

1、每周一班会课上进行爱国主义教育，激发学生爱国热情，培养名族自豪感和自信心。

2、安全法制教育。加强安全知识的宣讲教育，开展了系列宣传教育活动，如黑板报，专题广播等，学生受到良好的教育。

3、环保教育。通过宣传窗、国旗下讲话、班会课、广播站积极宣传环保的重要意义，教育学生从身边做起，从小事做起，树立良好的环保意识。

4、文明礼仪教育。以新的《中小学守则》、《小学生日常行为规范》为内容，制定了新的班级评比细则，开展“文明班级评比”活动，以班级教育、自我教育为主，收到了良好的教育效果。

5、开展了“学雷锋”“感恩母亲”“欢庆六一”等主题活动，培养了孩子热心助人、感恩他人、热爱生活的精神。

以上是本人对2016年度自己在班级管理和教学上的总结和回顾。深知自己在理论水平上，在实际处理的方法还有很多有待提高的地方，班里面也还存在很多要解决的问题。在以后，将会更加虚心地向周围的前辈们学习，在各方面取得更优异的成绩。