今天我上了《温度》这一内容,上课之前准备教材时感觉教学内容太过于熟悉,很难提起学生学习的兴趣,但是在上课的过程中感觉学生都很感兴趣,而且对中国的地理相关知识都感兴趣,出乎我的意料。因为本课时的内容只是让学生认识正负数,并不要求掌握太多的计算技能,所以学生学起来比较轻松。但是我有一个疏漏,就是忘记准备中国地图了,因为学校没有这个教具,我也很难找到合适的地图,我想我应当用电脑打印一副中国地图,供学生参考,这是我的一个失误。还有一点就是温度计,我应当提前准备的,让学生直观的看出来,可惜这个学校也么有,以后我会要求学校多准备些常见的教具,对学生的学习室友很大帮助的。这是我的一点小小的感悟。