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2、买衣服 教学反思
2、买衣服 教学反思
作者:
郝朝良
发表时间:
2017年9月29日
浏览量:
9
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本课通过一系列活动引导学生体验生活中处处有数学。在具体的买衣服的情境中,感知人民币的价值,培养学生合理使用人民币和爱护人民币的意识。在学习习惯方面,培养了学生的合作意识,能在认真倾听别人的意见,勇敢发表自己的见解 。 存在问题:不同的付钱方法有待加强训练。有的学生语言表达能力有待提高,如″再拿3元"等。
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