家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子成长的第一位教师。家庭教育的成败,将在很大程度上影响青少年的健康成长,影响学校教育的效果。由于多方面的原因,不少家庭存在着溺爱、娇惯、放纵、打骂以及重智育、轻德育,重书本、轻实践等种种问题,以致学校的正面教育受到某些家庭教育的消极影响和干扰。
在新的历史时期,如何指导家长开展科学、有效的家庭教育,使家庭教育、学校教育与社会教育有机结合,构建了一个家庭、学校、社会三位一体的教育平台,积极探索家庭教育活动的新思路,新方法,更新了家长的育人观念,提高了德育实效,从而推动了学校各项工作争优创先。下面就谈谈我在这方面的一些具体做法:
1、 领悟家庭教育的重要性、勇于实践,狠抓落实
多年的教育实践使我们深刻认识到,家庭教育是一项面向未来的事业,是加强社会主义精神文明建设的需要。我潜心学习家教知识,钻研家教课程,经常与家长保持密切联系,根据学生情况,商讨家教方法,且付诸于教育工作中。开学初一周内背熟记牢学生姓名,做到见人能叫名,听名能知人,一学期内完成全班学生的家访任务,把学生的家庭情况作全面的普查,分析学生成长的家庭环境,性格形成的原因,了解学生在家的行为习惯及表现,及时处理各种偶发事件,商讨教育学生的方式方法。同时要求每位任课教师选择 5—10户学生家庭作为访问对象,要求他们每星期自行安排时间家访一次,将家访时间、地点、内容、方式及家长反馈意见如实填实。在家访前要作好充分准备,象备课一样,设计好方案,向学生家庭宣传国家的教育方针,宣传《教育法》、《教师法》等教育法律法规,宣传我校近几年来的巨大变化及今后发展方向,积极争取家长对我们的教育教学工作给以支持,征求家长的意见和建议,虚心接受家长的批评和监督,如实汇报学生在校的思想、学习、生活表现,向家长提出共同教育好学生的建议和要求。为巩固家访成果,我班每学期还召开两次相关会议。 “家访工作经验交流会”和“家访工作总结会”,总结家访情况,激励先进、鞭策后进。每次的家长会,在开家长会前,印发通知,征集家长对我们工作的意见和建议。开家长会时,班干部宣读本班学生致全体家长的一封信,然后,班主任作工作汇报,介绍学生在校表现和突出情况,通报学校收费情况,介绍学校规章制度,学校成就、问题和困难及学校发展展望。再由科任教师介绍本学科学生学习情况,然后由家长代表发言和家长自由发言,认真听取家长的意见、建议和心声,并认真作好记录。最后由家长与班主任、科任教师个别交流、咨询互通情况,共商教育对策。
2、 有的放矢地探讨家教方法
家庭教育既是一门科学,也是一门艺术。不少家长由于自身条件的限制,对家庭教育的意义认识不足,对孩子的教育往往采取放任自流的态度,有的虽然知道家庭教育的重要,但苦于缺乏相应的家教知识和方法,常感到心有余力而力不足。针对此情况,我在家访时向家长宣传“家教理论”、“理想、道德、情操”、“开发智力,培养能力”、“心理素质”、“ 做合格家长”等理论,听君一堂课,胜读三年书,学生占雷的父亲听了认识到孩子发展是整体的发展,决定因势利导培养孩子的兴趣爱好。一位家长学员经常为孩子成绩差而苦恼,把孩子定为“弱智” ,了解实情后,我告诉他不要随便指责孩子,不要责骂孩子是“笨蛋”、“弱智”,对孩子的过失及缺点,要尽可能宽容些;发现孩子的点滴进步要及时表扬。孩子遇到困难则要鼓励,帮助孩子找回自信。这样,家长按我的指点去做,一段时间以后,孩子便出现了明显的进步,学习成绩从倒数进入全班中等水平。,
3、家校联手,责任落实,集中惩治“网虫”,维护学生身心健康。
近年来,学生泡网吧已成趋势,“上网”的“双刃剑”作用已初见端倪。由于青少年缺乏足够理性和自律意识,一些学生嗜“网”成瘾。我们还发现上网学生常迟到,早退、旷课、或上课打瞌睡,成了典型的“特困生”。有的学生为筹集“网资”偷盗、抢劫,甚至走上违法犯罪的道路。我班就此开展了“告别网吧,立志成才”的活动,并且在每天的午休时间、晚自习后深入网吧进行搜寻,并及时通知家长配合家庭教育,落实责任。老师则对学生进行集中教育,家长紧密配合,通过持续作战,并辅之以严格的教育训导。上网的现象得到很好的遏制,深受学校领导,学生家长的一致好评。家校联手,使家庭教育步入良性发展轨道,很好地维护了学生的身心健康。
发展家庭教育事业,提高家庭教育水平,这是我们教育工作者义不容辞的责任。在这方面,我作了艰难而又可贵的探索,取得了明显的成效,所以得到老师和家长们的一致好评。
如何教育孩子,如何架好家长老师这座桥梁,这是一个永恒的话题。我将一如既往,通过与家长们的共同努力,开拓创新,培养出更多合格人才、优秀人才,为推动教育事业作出新的更大的贡献。