用法治观念要求自己
蚌埠第一实验学校
张腾玢
前不久,学校组织全体教师进行了政治学习,学习贯彻了十八大四中全会的精神——依法执教。我了解到什么是“法治”,并深刻认识到法治对于学校工作的重要性。作为一名刚入校不久的新教师,我们更要以法治的思想要求自己,约束自己。
首先,依法执教则要提高教育法律意识,增强教育法制观念,学习相关的法律。教师应当熟悉和自身工作相关的各项法律条例,包括《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等。在《教育法》中规定了教师应当履行的几项义务:遵守宪法、法律和职业道德的义务;完成教育教学工作的义务;进行思想品德教育的义务;关心爱护学生,促进学生全面发展的义务;保护学生合法权益、促进学生健康成长的义务;不断提高思想觉悟和教育教学水平的义务。教师要求学生能成为一个遵法守法的小公民,自己首先就要拥有遵法守法的意识。《教育法》中规定的各项义务是教师的法定责任,必须严格履行。
其次,法律和道德是紧密结合的,十八大四中全会强调,必须坚持一手抓法治,一手抓德治,实现法律和道德相辅相成,法治和德治相得益彰。作为教育工作者,应当遵守《中小学教师职业道德规范》:爱岗敬业,尽职尽责的完成教育教学工作,培养学生优良的思想品德,认真对待工作,认真备课上课,认真批改作业;热爱学生,尊重学生的人格,平等、公平的对待学生,不体罚不歧视不侮辱学生,关注学生的身心健康;严谨治学,刻苦钻研自己的业务,努力提高自身的业务水品,增强自己的专业化能力;教书育人,这是教师的天职,作为教师应当遵守教育规律,循循善诱,因材施教;为人师表,要坚守高尚情操,严于律己,以身作则,在各个方面率先垂范,做学生的榜样,以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生;终身学习,教师需要开拓自己的视野,教学相长,根据教师的职业特点,要求我们应当不断的学习各方面的知识,博采众长,加强广博的知识储备。
不仅是教师,学生也需要从小具有遵法守法的意识,若想让学校的法治观念逐渐深入人心,教育者必先以身作则。正如古代的教育家孔子曾说“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,作为一名教育工作者,我们的一言一行都会受到学生的关注,因此,我们应当在日常教学中发挥模范表率作用,遵法守法,注意自己的行为举止,让法治的思想观念常驻于心。只有这样,学生才会“亲其师,信其道”。