部编《道德与法治》教材网络培训有感

城关小学  张少辉

一

政治内容淡化，强化核心理念。

道德回归生活，遵循儿童特点。

二

贴近学生生活，图文并茂直观。

学生留有空间，学生自主喜欢。

三

创造适宜环境，引导学思结合。

培养探究能力，形式多样灵活。