有感
作者:张金霞 发表时间:2017年10月31日 浏览量:6 分享到空间
信息时代,教师不再是学生获取知识的唯一源泉,课程无处不在,学生无时无刻不在学习。如若教师仍然以知识占有者自居,仍然局限于知识的传授,那么,着实容易陷入了职业窘境。这种因占有知识而产生的“自信”,其实并不是“专业自信”,因为教育的内涵与真义并不是将僵死的知识塞给学生,而是将学习的方法传授给学生,让学生通过自主学习,认识无比广阔的世界,遨游在浩瀚无边的知识海洋。
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