首页
资源中心
个人空间
注册
登录
全站
全站
用户
微博
王林龙工作室(地理教师)
首页
教学资源
课后总结
教学研讨
备课资源
您现在的位置:
王林龙工作室(地理教师)
>
课后总结
>
课后反思
>
道德与法治课外反思
道德与法治课外反思
作者:
王林龙
发表时间:
2017年11月14日
浏览量:
15
分享到空间
学生作为学习的主体,但教师的工作则是引导学生发挥自己的主体作用,适时给予引导,不仅是为了教学中完成规定的教学任务,同时也是为了调动学生的学习兴趣,使学生养成好的学习习惯,掌握更加科学有效的学习方法的重要途径。学生能够在学习中学会自主、合作、探究的学习方式,对他们今后学习成绩的提升和各方面素质的提升具有重要意义。学生在课堂上反映出来的问题也正是教师工作中所疏忽或没有做好的地方,结合这段时间的教学情况,还有很多学生缺乏对这种科学学习方法的掌握和运用。
用户评论
可以输入
140
个字
回复
表情
关闭
平台正在维护中,暂不对外开放
皖皖公网安备34010402700955号
皖ICP备05004075号-1