这是一篇构思巧妙，富有想象力，充满好奇心的散文。教学中，我喝学生跟随作者的脚步走进山林，一起探访“山中好友”，让大自然中的一切都成为我们的伙伴。尤其在教授第四段的时候，我让孩子们全体起立，闭上眼睛，想想自己也变成了一棵树......教学效果挺好。

课外，我还安排了小练笔，仿写。孩子们写的也不错。