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《索溪峪的“野”》教学反思
《索溪峪的“野”》教学反思
作者:
鲁露露
发表时间:
2017年11月22日
浏览量:
26
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本文突出的事一个“野”字,教学中我先引导学生读文,并出示相关图片,让学生观察感受“野”,然后再提出具体问题,让我生去文中寻找作者是从哪些方面来写“野”的。在“水野”和“游人野”部分,我采用表演的形式,学生们把猴子和游客展现的活灵活现。课外同样安排小练笔。我觉得表演和练笔的形式很棒,孩子们的注意力也集中了很多,甚至是哪些爱开小差的孩子也愿意主动加入表演中。
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