我参加工作时写教案，就是一本教科书，按师范所学的格式编写，第一“课题”，第二“教学目的”，第三“教学重难点”，第四课时安排，第五各课时教学环节设置，完毕。今儿老“解”卖瓜自卖自夸一次，呵呵，这叫”俺骄傲！“---俺曾获得原区级首届，也是最后一届”课堂笔记（本）大奖赛“一等奖，把参赛者的三学年完整笔记本依次送达各乡镇打分的。那时啊哪有什么资料抄袭哦。

       不知什么时候，把教案说出“教学设计”，有点儿工程师设计蓝图的味儿啰。

       去年，俺参加了国家级教育信息技术培训，顺利过关。早年，注册了一部分社交网站，如新浪差5分明天就26级、搜狐某处侍郎级（所以啊，有的教育论文来自搜狐教育）。开始没有注册QQ，总以为那里是游戏聊天什么的，后来发现腾讯里有微博和空间，也注册了，没有买黄钻，级别还好，微博8级早过直奔9级，空间快45级啰。平时，练一练手，学会上传文字、图片、音乐。像网易博客音视频那个美啊，俺还相差四万八千里哦，时常告诫自己，革命尚未成功，同志啊！

       我想啊，不久，俺就会写所谓的”教学设计“来的。在教学上，俺就不怕丢人现眼！学习嘛，你说呢？再见