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方法对头，事半功倍
方法对头，事半功倍
作者：
陈立举
发表时间：
2015年9月22日
浏览量：
8
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对不同性格的学生要采用不同的方法，性格倔的要柔中带刚，顺着他的倔劲引到你的思路，看着这样的学生一天天进步，开心。比叫家长、进办公室效果好多了。
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