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生物活动课
生物活动课
作者：
李平
发表时间：
2015年9月24日
浏览量：
37
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本节课将学生作为认识主体、发展主体，注重学生情感、态度、价值观的养成，注重学生对基础知识和基本技能的掌握，教师创设了有利于学生探究的问题、活动情境，学生在课堂教学中表现了良好的情绪状态、交往状态、思维状态和目标达成状态。
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