现在的小学生还是没有树立正确的观念,总以为信息技术课是带他们玩游戏的,一上课就很兴奋,一旦我说检查上节课所学知识一个个立马就不敢抬头,生怕被叫起来回答问题,感觉这样的状态要想学到什么知识真的很难。想了想这种状态存在的原因有两个。
一、副科观念的影响
因为信息技术课不用考试的,所以被纳入副科行列,不考试对于学生来说就是可以玩的副科,所以听不听无所谓,这直接就导致了现在的局面;
二、老师的影响
因为信息技术课不考试,而且内容也不多。其他科目老师如果有事可能会占用信息技术课的上课时间。这样就导致学生也就不会重视这门课。想想本来一星期就一节课,再被占用,哪还有心去学。
可能小学的信息技术确实不重要,只是让学生们先大概了解下信息技术这门课,所以我发表下感慨,当然我也希望这种局面最好能改过来。