质量守恒定律课后反思
作者:陈玉凤 发表时间:2017年12月19日 浏览量:15 分享到空间
这节课下来学生真的不仅在知识上有收获,还对学科思想和方法有了一定的体会。但同时学生提出困惑的地方其实这也正是教学目标挖掘的不足之处,虽然也提出了质量守恒定律的地位和重要性,但并没有让学生感到从此我们的学习也随之进入了定量研究的的阶段,再有定量研究可以从哪些方面进行研究,并没有帮学生打开思路。新形势下我们要想把握好自己的课堂主阵地,就需要深挖教学目标,抓住教育契机。
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