5. Sing and do

T: Can you find the way now? Let’s go and visit these places.

( 放兔子舞音乐，教师和学生边唱边跳，本课结束。)

[设计意图]

在left, left, right, right的音乐声中，使学生进一步巩固了左与右的方向感。在愉快的情境中结束课堂，让学生更加喜爱英语课，并对下一堂英语课充满了期待。

Step 5: Homework

完成活动手册P12(Look at the map and write)。

画出你家到学校的路线，并把他讲给你的好朋友听。