教师应当确立乐观的人性观，善意地评价学生的天性和行为表现，对每个学生的发展充满信心，持积极的促进态度。这就是说，教师要坚信每个学生都有与生俱来的成功欲望，追求健康成长，只要教育得法，都是可以造就的。要理解学生身上存在的不足，允许学生犯错误，要用积极的态度对待每位学生。