德育短文
母亲节特色作业
与儿街镇中心学校 万月清
温馨的母亲节,在我们农村学校,很少有人认认真真地过一次这个节日。放假前,我对孩子们说:“这个星期天是母亲节,老师想你们回去完成一项作业。”“不要啊,老师,太多作业没时间去玩了!”不少懒惰的孩子纷纷提出抗议。我笑着说:“这项作业很简单,不过也很难完成,有心的孩子才做得好!”孩子们的兴趣来了,七嘴八舌地问:“什么作业啊?”“那就是回去对你们的妈妈说声‘我爱你’,为妈妈庆祝节”不少孩子露出为难的神色,“这么大了,很难为情的啊!”有孩子在下面说。我鼓励他们:“回去试试看,说不定有意外的收获!用一句话来描写妈妈的神情啊。”
星期一,一回到办公室,班长就把作业本拿过来了。全班23人,全部都按时完成任务。看来孩子们表面虽然难为情,但内心还是对这项作业很感兴趣。我一边看着孩子的作业,一边为他们描写的率直画面感到温馨——
“今天是母亲节,是全国母亲的节日。我回到家里,对妈妈说:‘妈妈,我喜欢你。’妈妈说:‘你有什么目的?’我说:‘没什么啊,老师叫我们看看你有什么反应?’”这是何澜这个小调皮鬼写的,心直口快。
“我把昨天做的卡片,放到妈妈面前,不敢看妈妈的眼睛,看着电视,说:‘妈妈,我爱你。’妈妈伸手接住了卡片,不好意思地笑了笑,说声:‘谢谢!’又说:‘快去写作业,明天还要读书。’”这是文静的杨小会的真情流露。
“妈妈回到家里,她洗脸之后,我为妈妈倒上了茶,便说道:‘妈妈,母亲节快乐!’妈妈微微一笑。我知道妈妈一定很爱我,所以这句话不用说,算了。”呵呵,杨润易的一切尽在不言中。
“我只跟妈妈说了‘母亲节快乐’,因为‘妈妈,我爱你’太肉麻了,妈妈在电话里是呆了,好半天没说话,之后,好像很高兴地说:‘谢谢!’”因为班长李家升的父母在外打工,他只好通过长长的电话线向妈妈表达了节日的祝贺。
“我来了一个突然,深情地对妈妈说:‘妈妈,我爱你!’这句话虽然很小声,但是妈妈听见了,妈妈目瞪口呆地望着,接着把我紧紧地拥抱着。我觉得妈妈今天很幸福。”呵,幸福的妈妈,幸福的杜颖。
……
当我把收集到的资料在班上读了一遍后,同学们都笑了。有的笑得很甜,有的留下了幸福的眼泪······我想:这就是育人的最好境界吧!随风潜入夜,润物细无声!通过这次特色作业,让孩子们学着主动去表达情感,让他们懂得珍惜,学会感恩!