今年我带的是大班的孩子，他们一日常规都已经基本掌握了，因为本学期班级有些变动，有一部分孩子是从别的班级并进来的。所以在常规中有一些小问题，因为各个老师对他们的要求并不一样，两个班的孩子在一起会有些分歧。为了更好的让孩子们融为一体，我在本月把整合孩子们的一日常规放在了教育的首位。

早晨幼儿来园时，我会早早的等在教室门口热情地迎接．把幼儿从家长手上接过来时我会和孩子说：“你今天真漂亮。”“你真懂礼貌”让孩子一进幼儿园就有一份好心情。因为我想让孩子明白：老师是多么爱他们。

中午有部分幼儿在园吃午餐时，午餐时，我会随时关注他们的进餐情况。并告诉他们盘中餐的营养。看到孩子们吃得津津有昧时，我才安心地端起饭碗。因为我想让孩子明白：老师是多么爱他们。

在区间游戏或户外游戏时我都会和孩子们一起玩，尽情地享受童年的欢乐。当孩子不小心绊倒别人或发生分歧时，我就引导孩子向对方说“对不起”，以表歉意。

在孩子们离园时。我都会提醒孩子要与老师、同伴说声“再见”。

每天的一日常规都是小事，但我要从小事里面让孩子们明白：爱人者才能被人爱，只有爱成为我们的追求，成为我们的一种习惯时，我们才能更开心。