优点之处：课堂中采用边观察边比较、讨论等方式进行教学。教学目标明确，课前准备充分，学生观察材料比较丰富，课堂气氛轻松活跃，师生氛围融洽，课堂以学生活动为主，充分体现学生的主体性，教师的主导作用。

不足之处：教师对学生的引导和评价不够及时、时间的分配上不够合理、学生在活动过程中学习目标不够明确、课堂小结不够全面，课前未能亲自带领学生到野外环境观察、采集各类植物，这是很大的遗憾。