留守儿童的教育问题是农村教育的一大难题。首先绝大多数家长过分溺爱孩子。留守儿童绝大多数是由爷爷奶奶在家照顾，隔代教育的弊端就是溺爱，只注重孩子的吃喝穿着，而很少关注孩子的学习。即使老师因为孩子的学习找上门，也只是嘴上说说孩子，并不会太在意，或真的放下手头的事去督促孩子作业。其次，大部分家长根本辅导不了孩子的学习。老一辈穷没钱读书，没有文化。就是年轻的父母，也不一定能胜任辅导孩子的学习。我外甥媳妇就是活生生的例子，她小学毕业，后来在扫盲班毕业。她女儿读四年级，数学和英语她就辅导不了，虽然能在网上找到答案，但她无法对孩子做深入的讲解，说不清这样做的原因。再次，家长都要忙家务。家长不可能每次作业都陪在孩子身边督促或检查。年轻的家长除了干家务，还会兼职干点副业。我外甥媳妇除了照顾两个孩子的生活，还在附近服装厂做服装加工工作，补贴家用，毕竟全家人生活全靠外甥一人赚钱养活，有点捉襟见肘。爷爷奶奶年纪大了没这个精力，甚至有部分家长认为，孩子不读书将来照样会赚钱。因为身边的确有这样的人，读的书不多，但赚的钱却不少，令人羡慕。