“人到，本子到”

一开学，我就向学生提出口号：“人到，本子到”。但开学第一周，每天都有学生或多或少地少写作业。我每天都要查漏补漏，占有了老师很多的时间和精力。

尤其是中秋三天节假日后的今天，全班55人，有37人次没有按时完成作业。有的学生预习漏项，有的学生作文字数不够，甚至有的学生连《写字》也少写。询问理由，轻描淡写地告知“忘带”、“丢了”、“写错了”。

我对学生进行了一番教育：“今天事，今天毕。不要有偷懒打滑的念想，甚至找些借口一拖再拖。”我让课代表把少写作业学生的姓名一一记录下来，补齐作业后再把名字勾掉。我也不停地催促，一直到下午放学，才算了清。

对学生拖拉作业的现象，我会一追到底，把“人到，本子到”的口号落实到行动上，促进学生养成按时完成作业的良好习惯。