第一次月考后的反思
升入六年级,我校与几所重点学校采取了每个月进行联考的形式,检验老师的教学水平和学生的学习成绩。
上周五,进行了第一次月考,讲评试卷时,我用标点符号表示学生成绩的状态,90分以上者可以用句号表示已取得圆满的成绩;80分以上者可以用逗号表示成绩还有待提高,80分以下者可以用省略号表示学习的路还很长,要努力赶上。进入前十名的,写了表扬信,奖励了“小红旗”。
然后,我把全班的分数段通过“校讯通”发给家长,考得好的,给予鼓励;考得不理想,不要责骂,帮助孩子进行反思,加强复习,争取在下次考试中取得好成绩。
学生在反思中,有的描述了月考前后的心态,考前无所谓,考时不在乎,考后追悔莫及。大部分学生都能正视自己审题不仔细,答题不细心等问题。
我也在反思,今后的教学要力求新颖,布置作业要避免枯燥,激发学生学习的心兴趣。对于学生作业中的错误,要督促及时订正,对于学生易错的地方,要反复强调,牢固掌握所学的知识。同时,要端正学生学习的态度,师生合力,家长配合,促进学生不断提高学习成绩。