《孟子》两章课后反思
作者:丁红梅 发表时间:2018年1月26日 浏览量:10 分享到空间
在充分体现“以人为本”的教学理念的同时,还突出了文言文教学“以读 为本”的宗旨。将读贯穿整个教学中,且形式多样,有吟读、有研读、有赏读,还有范读、齐读、对读·····在读中赏美点,在读中研难题,在读中获知识,在读中明道理。
“质疑---探疑----合作解疑”贯穿教学始终。
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