在语文教学中如何开发与利用课程资源

    新课标下的语文课程资源的内容不是现成的，也不是固定不变的，它需要教师有意识地开发，开发一切可利用的语文教育教学资源，为学生构建一个开放的学习环境，提供一个多渠道获取知识的机会，进而把自己的资源开发意识转化为学生的利用语文资源学习语文的意识。

    1. 开展读好书活。

    2.举办手抄报活动. 学校、班级的板报是校园文化的一部分，也是校园里的一道亮丽的风景线, 低年级板报以插图为主, 充满童稚和童趣；中年级板报图文并茂；高年级板报惟妙惟肖，趋向成熟. 办手抄报给每个学生以平等的机会，让每个学生能尽情施展才华；

    3. 举行古诗词背诵。