加强孩子诵读古诗文的指导
作者:郭芳 发表时间:2018年2月03日 浏览量:9 分享到空间
人常说“书读百遍,其义自见”,这完全适合孩子古诗文的诵读方法。我们本着“直面经典,不求甚解,但求背诵,终生受益”的思想,引导孩子多读,即可朗朗出声地诵读,也可唱读,让孩子在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。在日常教学中我们采用领读,轮读,齐读的多重读法,使学生觉得朗读既有兴趣,又有意义。
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