在我多年农村初中英语课堂教学的过程中，逐渐总结了一些经验，特别是对初一新生，我一般采取如下步骤来进行：

1．        首先用英语问候学生，然后以流利的口语自我介绍，以激起学生对英语的好奇心。好奇，就能激起兴趣，就能产生学习的动力。

2．        平时利用世界地图及地球仪介绍英语及世界上以英语为母语的国家，让学生在地图上一一指出。让他们知道，世界上有多少个国家、有多少人每天都在用英语进行交流。

3．        让学生明白，英语是世界上使用最为广泛的语言，在世界上有很高的国际地位。中国成功地加入WTO之后，对英语的需求及其用途越来越重要，所以要求我们要熟练地掌握英语是很有必要的。

4．        介绍学习英语的科学方法，并介绍词典、录音机及复读机对英语学习的促进作用，要求有条件的学生作好准备。

5．        告诉学生，要学好英语就得学好语音、词汇、语法和口语。其中，语音是学好后三者的必备基础；口语是学好英语的最高境界，学习英语的最终目的就是为了熟练地与人交流。此时可介绍一些简单的常用口语，只要求学生听说，以激发兴趣。

6．        告诉学生，现在有条件的小学从三年级就开始学习英语，但我们农村中学的孩子没那个条件，直到上了初中才起步。我们已经比城市里面的孩子落后了不少，我们应该看到差距。但更重要的是，我们要树立信心，奋起直追，力争赶上甚至超过他们！

7．        教唱字母歌，为第二堂英语课的字母教学打下基础。

8．        用好Goodbye!,Bye-bye!,Bye!,See you.等告别用语与学生道别。努力地创造英语环境，熏陶学生用英语思考的意识。