《恐龙的灭绝》是孩子们很感兴趣的课文,抓住孩子们爱恐龙的特点,我在课前布置大家一个课外“收集有关恐龙的知识”这一作业,当引入课文题目时,孩子们争着想把知识说给大家听,有的说:“我知道脖子最大的恐龙是长颈龙”;有的说:“最凶猛的恐龙是霸王龙!”“我知道有三角龙……”听着孩子们讲得这样头头是道,我继续问:“那课文里又是怎么说的呢?让我们一起去读读吧!”课文的内容条理清楚,恐龙的5种灭绝说法介绍得很清楚,孩子们很容易就理解清楚了。剩下的时间就变成了自由交流的时间,孩子们很高兴,很多男孩子畅所欲言,还有的孩子带来了厚厚的书在介绍。看孩子们讨论的差不多了,我给孩子们播放了一部《恐龙灭绝》的影片,孩子们直拍手叫好,看得津津有味。这节课激发孩子们对科学的好奇心,对恐龙的灭绝等自然现象进行科学探究的兴趣和愿望。