组织学生进行诵读经典活动,利用早读、语文课课前五分钟的时间来诵读,并逐步教会孩子们吟诵。每日清晨二十分钟的诵读课,使孩子们一天都神清气爽,在学生中大力开展“与经典同行,打造生命奠基”的活动。诵读形式:不拘泥于课堂,倡导走出教室或者起立打着节拍或根据诵读内容配以相应动作高声诵读。学生根据县教研室规定的《九年制义务教育经典诵读》《感悟经典》推荐的书目,选取经典作品作为晨诵和午读教材,通过开展"读一读、赛一赛、讲一讲"等方式,加强晨诵午读,通过熟读精背,提高语感,积累文学素养为孩子们的成长打好底。在刚刚结束的我校经典诵读比赛中获得一等奖。诵读活动不仅影响到孩子们,还渗透到家长们中间,他们陪孩子一起读,和孩子们一起成长,这项活动获得社会上家长的好评。2017年12月,我班的经典诵读《千字文》在我校的经典诵读比赛中获得一等奖,并推荐参加全县的比赛。