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分数乘法意义理解
分数乘法意义理解
作者：
李静
发表时间：
2018年3月29日
浏览量：
4
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要让学生从多角度理解分数乘法的意义 在避开具体的情境下，要让学生从多角度理解分数乘法的意义。如：1/5×3（3×1/5）表示的意义可以是求3个1/5的和是多少？求1/5的3倍是多少？或者把3缩小到原来的1/5实际上就是求3的1/5是多少？等。 又如：求3的1/5是多少？列式解答可以是1/5×3也可以是3×1/5。
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