《七月的天山》教学反思:
作者:邓衍光 发表时间:2018年4月02日 浏览量:9 分享到空间
在过去课堂驾驭能力不够的时候,我往往设计好思路让学生跟着一步一步达到 教学目的,不敢越雷池半步,甚至学生稍微哪个步子跨大了一点,都害怕自己 慌了阵脚。现在我觉得:既然给了孩子足够的发挥和创造空间,就要积极鼓励 学生有自己的见解和主张。这时候老师的基本素质就显得格外重要,能否收放 自如,灵活驾驭,以不变应万变就是整堂课成功与否的另一关键因素。相反有 些学生在课堂上提出一些近似荒谬的想法或见解让大家出乎意料时,老师若能 以巧妙或者幽默的方法灵活以对,这种教育机智更是一大看点。
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