一.新学期开始前要对照大纲、通读全册教材,并根据大纲要求明确哪些是重点章节和重点课文,根据学生实际情况认真制订好全学期的授课计划和教学进度,并严格执行。
二.要根据大纲内容和学生基础确定每章节或每篇课文的教学目的和要求,要具体,要有学科知识要求和思想教育要求。
三.按照教学目的、认真处理好教材内容,确定重点、难点,并注意分散难点,减少坡度,不平均使用力量,对基础要化时间让学生扎实掌握。
四.根据学科内容和学生不同特点,遵循教学原则选择不同的方法,要充分调动学生的学习积极性,要启发学生积极思维,要贯彻理论联系实际的原则。
五.对教材上的难点和重要问题都应先做一遍。布置作业要有针对性,除布置书本作业外,还应适当布置能举一反三的补充题,课外作业份量要适当,不要盲目,要注意教学效果的反馈,重视作业的讲评与订正。