家校共建
尹 星：春暖花开，草木争荣；
杜宏露：阳光明媚，万里晴空；
朱 雯：校园内外，喜气盈盈；
李中玲：展望未来，满怀豪情；
合 ：我们/徜徉在/这新教育的/春风里，
心中/充满/美好的/憧憬；
我们/迈步在/这新教育的/大地上，
胸膛/燃烧/火热的/激情。
许丹丹：聆听窗外，我们/一起/经历/风雨；
刘 艳：共写随笔，我们/共同/携手/前行；
李启玲：每月一事，我们/并肩/开拓/未来；
汤佳莉：家校共建，我们/共创/社会/文明；
合 ：教师/和家长/达成/一桩心愿，
为学生/铺垫/一条/金光大道；
学校/与家庭/怀着/一个梦想，
为孩子/点燃/一盏/希望明灯。
尹 星：寒暑交替，全校上下/精诚团结，齐心协力，积极行动/减负增效；
杜宏露：春来秋往，全体师生/同甘共苦，恪尽职责，努力改善/办学环境；
朱 雯：从小到大，由弱到强，自始至终，新教育/不断/发展壮大；
李中玲：推陈出新，承前启后，继往开来，新教育/更加/繁荣昌盛；
合 ：我们/没有/呼风唤雨的/绝技，
我们/没有/腾云驾雾的/本领；
我们/拥有/改天换地的/决心，
我们/拥有/点石成金的/热情。
许丹丹：几十个/春秋，阴暗、低矮的/瓦房/改建成/三层高楼，窗明几净；
刘 艳：几十载/风雨，坎坷、泥泞的/土路/硬化为/平坦大道，四处畅通；
李启玲：千万个/昼夜，辛劳、勤奋的/教师/呕心沥血，鞠躬尽瘁，无怨无悔；
汤佳莉：无数个/日月，聪明、勇敢的/学生/泛舟遨游，乘风破浪，扬帆启程；
合 ：教师/把青春/奉献给/教育事业，
把真情/倾注在/美丽的/校园；
学生/把汗水/洒满了/这片热土，
把欢乐/铭刻在/滋润的/心中。
尹 星：学校/是/探求真理的/天地，为学生/追寻知识、开辟途径；
杜宏露：社会/是/施展才华的/舞台，让学生/放飞梦想、张扬个性；
朱 雯：学校/是个/大家庭：
兄弟姐妹/性格迥异，人口众多/志趣不同；
李中玲：社会/是座/大熔炉：
冶铁灼金/浓缩精华，千锤百炼/锻造成型；
合 ：学校/是/我们的/家，
任凭/走遍/海角天涯，
我们/始终/满怀/留恋、崇敬。
许丹丹：师生交往/应该/加强/交流与沟通，应该/相互/信任和尊重；
刘 艳：家校互动/需要/增进/理解和支持，需要/彼此/真诚与宽容；
李启玲：教师/和学生/应/和睦相处，荣辱与共；
汤佳莉：学校/与家庭/要/通力合作，进退俱兴；
合 ：家庭/是/我们的/根，
尽管/漂泊/异域他乡，
我们/永远/无限/向往、牵挂。
尹 星：回首走过路，教师专业在成长；
杜宏露：选调考试圆梦想，年轻教师续辉煌，县评比品德、美术、英语荣获一、二等奖；
朱 雯：展望新教育，学生成长记录袋；
李中玲：学生的作业、图画、手工制作、作文、书法作品等真实的存在，促进学生美好和健康的未来；
许丹丹：只要行动，就有收获；
刘 艳：只有坚持，才有奇迹；
李启玲：相信岁月，相信种子；
汤佳莉：只要勇敢地上路，就一定会遇到属于我们的庆典。
合： 八年来，我们冯瓴新教育人一直追寻着：过一种幸福完整的教育生活。我们深深知道：在新教育前行的路上，一定会遇到许多荆棘和坎坷。执着就是一粒神奇的种子，坚守是一株顽强的野百合，理想主义是一片丰沛的气候土壤，当执着、坚守的理想主义汇合在一起，我们就会看到妙不可言的教育的春天！
