本篇课文是一篇报告文学式的文章，通过描写叶欣身先士卒、奋不顾身地抢救非典病人，英勇牺牲的感人事迹，歌颂了她临危不惧、身先士卒、舍己为人的精神。这篇课文有两大写作特色：一是倒叙手法；二是围绕中心展开，即围绕“高风险，高强度，高效率，叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着，把一个又一个患者从死神手中夺了回来。”一句展开。教学时，我根据学生情况选择重点展开，及时调整课堂教学，促使课堂教学达到了最佳效果。另外，教学中还必须紧密联系学生的学习和生活实际，充分调动学生的已有经验和头脑中储存的相关信息，作为感悟课文内容的前提。语文教学最根本的手段还是要创设情景，抓住课文的关键词句，精心引导学生联系自己的生活实际去体会，锻炼其敏锐的语感。一句话，就是要以情激情、激活经验、以读求悟、读中见悟，品读悟情。
