我的网络研修总结
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个人信息
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姓名
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省(市)
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所在单位
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任教学科
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任教学段
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杨在军
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安徽省宿州市
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泗县山头镇大柏小学
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语文
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小学
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研修自检
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请您对照下表中的研修要求,检查您是否按要求完成了所有培训内容!(自检项不需填写)
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学习类
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答疑类
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线下实践类
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活动类
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(1)完成全部课程的学习
(2)制定一份个人研修计划
(3)提交一份网络研修总结
(4)参与工作坊主题研修活动
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(1)浏览观看5期专家视频答疑课程
(2)查阅学科专家组发布的5期学科简报
(3)参与“坊内答疑区”的发帖、回帖
(4)定期参与学情通报会
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(1)参与区域(学校)组织的线下研修活动
(2)完成一份围绕课堂教学重难点问题解决的教学设计
(3)完成一份基于信息技术条件下教学问题解决的课例分析
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(1)参与成果展示评比活动
(2)参与微课大赛活动
(3)参与晒优课活动
(4)参与其他跨项目的平台活动
(5)发表研修心得、分享优质资源
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研修收获
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本次网络研修的研修围绕“信息技术条件下的教学准备、教学问题解决与课例分析”展开,同时强化校本研修环节,通过多层次答疑、多层级简报引领、多种形式活动开展等着力于问题解决,着眼于教学行为转化。请静心回顾本次研修全过程,真实记录您的收获。(无字数要求,简述即可)
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课程学习的收获
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学习任务中所有课程学习中您感触最深的内容有哪些?并简述您有哪些收获。
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我已经完成本次研修活动的全部课程学习,通过这次国培网络研修活动,我感受颇深,收获很大。作为农村小学的管理者,要紧跟当前形势,改变陈腐观念,树立终身学习的思想,不仅要学管理,还要懂管理,善于管理,只有不断学习,深入研究,才能拓宽视野,才能把先进的教育教学理念融入到学校管理之中,才能办好人民满意的教育,才能办出学校的特色,才能为祖国培育出许许多多的栋梁之才。
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区域性线下研修活动收获
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培训过程中我们设计了“信息技术条件下的教学准备、教学问题解决与课例分析”主题研修活动,并会同区县组织了线下研修活动,请问您参加了哪些区域性线下研修活动,取得了哪方面的研修收获?
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我参加了泗县教育体育局组织的小学语文诊断课研修活动和研课磨课活动,通过这样的研修活动,感觉到校本教研和线下研修非常有必要,解决了自己在教学过程中的许多困惑,不仅能够提高自己的教学设计能力,还能掌握现代的教学手段,提高课堂教学水平,从而提高教学质量。
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最困惑问题的解决情况
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培训初期您提交的最困惑的问题是什么?现在您怎么看这个问题?
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初期最困惑的问题是:农村教师外出学习培训的机会很少,年轻教师如何在短期内迅速进入教师角色并全身心投入教育教学之中。
现在通过这次国培活动,我知道原来教师学习培训的方式远不止外出学习考察这么一种形式,还可以利用网络资源平台进行网络研修,既不耽误教学,又达到了研修的目的。
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学习反思
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通过上面的回顾和总结,您认为本次网络研修后,您还有哪些教育教学问题没有解决?请您详细列出来。您最希望今后的培训解决哪方面的问题?
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1、农村偏远地区教师资源缺乏,特别是艺体学科、计算机学科和英语学科,均衡教育资源设备无法为教学服务。
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训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!
感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们: 1、能提供一个与专家互动的平台,以便交流、学习、提高、完善。2、能进行一些研修评选活动,激励机制再完备。