今天我的身体有点不适,肚子隐隐作疼,中午也没进食。下午还有两节课要上,而且这是清明节放假前的最后两节课,我必须要去上课。稍作休息之后,我准时到达学校,准时走进教室。当班长一声“起立”,同学们一起叫声“老师好”,我激动不已,深感自己身为人师,责任之大。就像平时上课一样,我首先调试好手提电脑,然后通过提问的方式带领同学们简要回顾了上节课的内容-----中国古代陵墓雕塑,再自然导入本课内容-----中国古代宗教雕塑。
在跟学生做提问交流时,细心的学生发现我今天精神状态不是太好,说话声音也没有以前那么响亮,望着他们疑惑不解的眼神,我把自己今天生病的实情告诉了学生。可爱的孩子们好像一下子懂事了许多,课堂上立刻变得寂静起来,最后班长同学很是关切地说:“老师,这节课就让我们自习,您生病了,就应该好好休息。”我当时哽咽了,我努力地提高嗓门说道“同学们,老师没事,能撑住!我们继续上课。”接下来,我试图努力调整好自己的精神状态,尽量提高嗓音,我发现我的学生比以前听课更加认真、更加投入,与老师的互动也更加积极。
教育是要用心去感化的,今天我以我的行动感化了我的学生,身教重于言传,只要你付出了行动,就一定会有收获!