※育人精彩瞬间短文※

用爱承载教育一叶方舟

裕安区狮子岗乡查婆店小学  文梅

古人云：亲其师，信其道。从站在三尺讲台那一刻起，我就认准了一个理：和孩子们在一起，爱是永恒的主题。我深信：没有爱的教育，将是一池死水，毫无生机。我坚信：教师诚挚的爱，可以点燃学生心头上进的火焰，除去学生心灵的自卑阴影。我把教学当做“富有诗情画意的美丽创作”。正是基于这一点，我始终把“爱”放在首位，以仁慈和友爱，引导学生互相关爱，为他人着想，在爱的温暖中茁壮成长。

我心里明白：对小学生来说，空洞的说教毫无意义，只有身体力行，才能潜移默化地影响学生。因此，我每时每刻都把心放在孩子们的身上，用自己的一言一行来感染、影响他们。有位同学叫杨XX，四年级从邻近学校转到我的班上，因为学习成绩比较差，影响班级声誉，部分同学不待见他。这孩子也很自卑，有“破罐子破摔”的想法，对学习毫无兴趣，打架、捣乱成为家常便饭。为了改变他的现状，我想出了很多办法：把他编排在学习成绩最好的小组内；和学习委员同桌；让同学们时刻关心、帮助他。他上课发言热烈，有一定口头表达能力，于是每堂课我都不忘让他发言，并给予鼓励。课下，经常在同学们不知道的情况下给予单独辅导，培养学习兴趣；休息日，时常进行家访，解决他在学习中遇到的难题；班级活动，如辩论会、文艺活动、学生游戏等，甚至于竞选班干部，也有意识地让他参与，锻炼他的能力。我了解到他十分爱看书。我就让他当了我们班的图书管理员。他非常热爱自己的工作，把图书整理得井井有条，并且能很好、及时地处理一些同学们借书、还书时发生的冲突；当他得到了他十分渴望得到的小红旗时，我看到他满脸笑容，十分自豪的样子，我也感到欣慰了。记得有一次搬课桌时，杨xx的脚跟被钉子戳破了，流了许多血。我赶紧给他包扎，然后用自行车送他到距学校三公里的医疗所，等医生给他处理好伤口，再把他驮回到学校。我想：“虽然饥肠辘辘，但我的心里却非常坦然。因为我付出的爱必将深深地影响着我的学生。”就是这样一件平凡的小事，在他的心头却打下了深深的爱的烙印。平时，我爱帮他整整衣服，理理书包，问寒问暖，谈谈家常，交流想法。一个月过去了，我发现他做事更认真了。想跟我说说话，看到他的点滴进步，我由衷地感到高兴……半年后，杨XX同学的脸上，时刻充满着笑容。

我想：“只有真真切切地付出，才会深深地影响学生，才能塑造学生爱的灵魂，让他们学会关爱，学会做人，养成健全的人格，激起对学习和生活的渴望，同时，也会赢得学生的爱。”