那一瞬间:我深深的感动了
日月如梭,光阴似箭,不知不觉踏入工作岗位已经十五年了,在这十五年的时间里,我经历了许多,有艰辛、有快乐、有感动、有收获。特别是在与学生的交往的过程当中,我收获颇多。在传统的观念当中,教师一直是在教育学生的,但是,那一刻,我深深的感动,我的学生教育了我……
一天放学后,我走进教室,准备拿锁把教室门锁上,却发现教室里的门锁不见了,我清楚地记得早上叫一个孩子开门后放在讲台上胡,我问了一下在教室里值日的孩子,谁看见教室门锁了,一个孩子说:“我看见有一个同学把它扔进垃圾箱了。”我一听知道一定是有学生做恶作剧把门锁扔了,我连忙来到门口的垃圾桶跟前,使劲地摇了摇它,希望把门锁摇出来,可是费了好大的劲,也没有成功,只好做罢,我回到教室,准备把门关起来的时候,突然做过值日中的一个个子很小的小女孩走过来:“老师,给,门锁!”我一看,忙问:“你怎么弄出来的?”“我把手伸进去,翻出来的!”我听了,紧紧地抱住那孩子,说:“太谢谢你了。”那一瞬间,我的鼻子很酸;那一瞬间,我的心脏在颤动;那一瞬间,我真的被感动了,我还能说什么,那么脏的垃圾桶,一个孩子把干净的小手伸进去,翻了又翻,竟然只是为了找到班级的那把门锁。
孩子天真无邪的举动,一次又一次成为我记忆中的永恒.
虽然只是一件小事,却使我深深的思考了。学生是老师的影子,老师是学生的榜样,一个眼神、一个动作、一句话都被学生密切注视着。回想自己的成长,里边包含了多少老师的音容笑貌,他们的性格、言行都像烙印一样刻在自己的心里,历历在目。假如这件事没有小女孩的脚踏实地、没有她为了班级,而我就这样放弃了,那对学生的影响我不敢想象。
教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象,有的甚至影响学生一辈子。教师凡是要求学生做到的;自己要率先做到;要求学生不能做的,自己坚决不能做;要求学生不迟到,预备铃一响,教师就提前到教室门口等待等等,看似区区小事,实则细微之处见精神做表率。
我想:作为一个教育者,要善于从小事做起,用自己的一言一行去影响学生们。因为榜样的力量是无穷的,正所谓:“桃李不言,下自成蹊。”我将尽我所能,恪守育人职责,做一个言传身教,率先垂范的教师。