教学反思
在今后教学中我需要改进的部分:
1、苏教版的教材内容比较丰富,在以前的教学中总是为了反馈形式比较苦恼,自从教室里装了电视后,我就用电子教材来进行练习反馈,这样学生可以看到题目并直接反馈效果很好。
2、都说一年级的教学内容简单,但在具体的操作当中我发现并不是这样。如果一开教学速度较快的话,会发现此套教材要求起点很高,知识点间的跳跃性较大,知识点间系统性及逻辑性很不够,是针对在幼儿园受过很好的教育,有扎实基础的小朋友而编的。数学的灵活性大,要求高。小学阶段(可以说是一年级)是人生正式学习的起步阶段,“万事开头难”,我们宁愿开始的难度降低,速度放慢,待步子走稳后,再来加速、加深。
3、苏教版的练习虽然形式非常多样,但是万变不离其中都是列式计算为主。学生都是机械地写加法写减法,有的学生根本都不知道为什么这样写。所以我认为缺少一些开放性的题目,来开放学生创造性的思维。长时间的重复的练习会使学生模式化、机械化。所以建议问学生为什么,让学生自己提出问题并解决。