图书馆的反思
作者:朱长霞 发表时间:2018年6月14日 浏览量:6 分享到空间
本节课主要是探索两位数加一位数加法进位计算方法,让学生掌握并会用竖式计算两位数加一位数,我觉得简单的教授不够吸引学生,于是我设计用故事的形式来说,把个位相加满十进1 2 8
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的过程以故事来演绎计算竖式的整个过程,学生很快就开心的接受了,整体觉得比较创意新颖,但内容有点偏多,在练习时学生的题目有些做不完,应注意精选题目
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