第四节激素调节

在学习几种激素的调节作用时，运用资料分析，结合特殊图片，帮助学生找出异常症的病因，归纳总结，给学生留下清晰的印象。学生通过阅读，小组讨论、表达，变被动学习为主动学习，培养了学生自主学习和互动学习的能力。