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观察是前提,思考是基础
观察是前提,思考是基础
作者:
宋磊
发表时间:
2014年12月19日
浏览量:
17
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要想做好数学教育研究或写好教育教学论文,首先就要做到善于观察,勤于思考。我们不仅要注重观察我们的课堂,观察我们的学生,还应观察各种生活现象等,从中捕捉有用的信息,然后再有针对性地选取适当的“研究点”进行思考和研究。王老师给我们提供的几个专题思考问题就很值得我们借鉴学习,如四则运算中的对立与统一、火柴中的数学、分数的实质等。实际上,如果我们善于观察,勤于思考,在我们的小学数学中值得研究的还有很多很多。
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