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章节复习的有效性
章节复习的有效性
作者：
方存枝
发表时间：
2018年7月31日
浏览量：
5
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引导学生绘制章节的概念图是最有效的复习方法。绘制概念图是将一组相关的概念用线条和文字连接成图形，可直观而形象地表示出这些概念之间的关系，也是学生梳理所学知识的最佳方法，有利于建立章节的知识网络结构。在绘制过程中教师让学生分组绘制，然后再进行交流对比，找出最合理的概念图，作为参照模板，这样学生不但掌握了知识，而且熟悉了各知识点之间的关系，比如学习了中心法则之后引导学生绘制的概念图：
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