我们常教导学生要学会感恩，感恩父母，感恩老师，感恩有恩于自己的人，但是，今天课上的一件事，给我提了个醒，要让学生学会感恩自己周围的同伴。

今天学的是第七单元的第一部分3a。上课之初，我让同学默写课文，有几位同学当了voulenteers。杨修娟、陈虹、郑善洞。当他们默写完之后，本来想一起订正一下答案，但看看时间还比较充足，就让学生自告奋勇去订正。没想到，我的命令一发出，四班的师树国就积极去给杨修娟改错误，而且还是两个错误。其他同学也比较积极，不过，上文我可能说过，师树国是个学习很差的同学，这次改正别人的错误，他很积极，我也很高兴，等同学们改完之后，我让这三位同学说说自己的感想，杨修娟同学说：“师树国对我的贡献很大，我很感激他，”一句话，把师树国说得不好意思了。杨修娟这句不经意的话却在我的心里激起了千层浪，是啊，学生之间就是需要这种相互感恩的感觉，我为什么没有早向这方面引导呢？

通过今天这节课，我学到了一个道理，也就是我这篇文章的题目。让学生学会感恩学生，这样他们就会相互促进，相互欣赏，相互学习，让两点相互渗透，教育就不会举步维艰了。