《东汉的兴亡》课后反思
作者:刘振刚 发表时间:2018年8月27日 浏览量:4 分享到空间
《东汉的兴亡》需要在教学中,让学生了解东汉建立的时间、建立者、都城,简述“光武中兴”的相关史实,通过学习东汉的兴衰史,认识社会安定是建立一个健康和谐国家的基础。
在教学中,精选史料,运用材料教学法归纳光武帝稳定政权采取的措施。通过多媒体创设情境,再现历史场景,直观感受东汉初期的兴盛。在教学中发现,由于七年级学生认识水平有限,分析能力有待提高,因此史料教学的深入化需要进一步加强。
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