学而不厌 诲人不倦
桐城市新安中心小学 金莹莹
2017年11月10日至19日,我作为桐城市“国培计划—青蓝工程”中的一名青方教师,参加了安庆师范大学承担的“国培计划(2017)”—安徽省乡村中小学教师培训团队研修项目,在安庆度过了令人难忘的十天时间。
在这里,我遇到了来自全国各地的专家教授,他们有的博学睿智,有的风趣幽默,有的热情洋溢……在这里,我遇到了来自安庆、黄山、池州三市各县区的优秀的教师同伴们,我们志同道合,共同学习,共同进步。原以为漫长的十天时间,就这么一眨眼间过去了。回望这段学习过程,真是充实而快乐,足以让我受益终生。现在我就结合几个关键词来分享一下自己的收获。
关键词一:立德树人
培训的第一天,在简短的开班仪式后,安庆师范大学的副校长张群教授为我们作了“十九大”精神辅导报告,带领我们全面学习十九大报告的内容,领会其中的精神,并结合十九大报告详细解读了新时代好老师的标准和使命。作为身处一线的人民教师,我们要牢记党的教育方针,做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,立德树人是我们最不能忘却的教育的根本任务。
来自安徽师范大学的孙德玉教授则妙语连珠,结合孔子其人与《论语》其书,再一次告诫我们要以立德树人为目标,像孔子一样“无私无隐”“学而不厌、诲人不倦”,博得了几百名学员真诚而热烈的掌声。
关键词二:核心素养
几天的学习过程中,出现频率最高的一个词语就是:核心素养。这次培训的众多专家学者,尤其是安庆市教学教育研究室的江龙林主任和来自继教网的张晓明教授,为我们详细讲解了“核心素养”的理念和内涵,阐述了如何培养学生的核心素养。从应试教育到素质教育,再到提出“核心素养”,我国的课程改革在前行,教师也面临着巨大的挑战。我们只有紧跟时代步伐,努力学习,自我提高,从“学科教学”转向“学科教育”,把核心素养的培育真正贯彻在自己的教学实践中,为学生的终身发展打下良好的基础。
关键词三:阳光心态
安庆师范大学的宋志英教授虽已年过不惑,却非常美丽优雅,她用动听的声音、感性的语言给我们带来了精彩的讲座《创造充满活力和幸福的教师职业生涯》,赢得了学员们的共鸣。
有调查结果表明:教师生存状况堪忧,超过80%的被调查教师都反映压力较大。是啊,当我们从一无所知的孩子长成为大人,从求学的学生成长为传道、授业、解惑的教师,从为人子女到为人父母,我们在人生的道路上一步步成长,收获了知识、事业、亲情、爱情……也得到了烦恼、焦虑、压力……那么怎么办呢?一直钻研心理学的宋教授告诉我们:塑造阳光心态。我们要学会乐观、与人积极沟通;要坚持学习、去拥抱自然;要活在当下、心存感恩……就这样去当一名幸福的教师,一定可以教出快乐的学生吧!
虽是短短十天,可我的收获却远不止这些。年轻的来自北师大的宋萑博士给我们作了《教师培训需求的科学化分析》、继教网的徐英俊教授带来了《乡村教师工作坊研修项目实施方案解读》、扬州市教育局胡明根副局长与我们分享了《怎样做一名幸福的教师工作坊坊主》……他们的讲座旁征博引,内容丰富而深刻,理念先进而独特。而我也像重回到校园时光,学而不厌,只为做一名无怨无悔、诲人不倦的好老师。