《三国鼎立》教学日志
作者:刘振刚 发表时间:2018年8月30日 浏览量:2 分享到空间
《三国鼎立》这一课课标要求知道赤壁之战和三国鼎立的形成。三国鼎立是中国历史上由统一走向分裂,又逐渐统一的过渡时期。经历东汉末年的军阀混战,三个政权的相继建立,国家由分裂走向区域性的统一,社会趋于安定,经济不断发展,人民生活有所改善。
在教学过程中利用七年级学生活泼好动,好奇心强,思维活跃特点,引导学生全面的了解三国时期的人物,并学会正确的分析历史人物,从中吸取历史经验和教训。
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