2018年  3月12日  星期一  晴

《添画》一课的启发

二年级《添画》一课注重在教学中让学生基于日常生活经验，从生活场景的回忆、欣赏入手，再了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰的添加。

在本课教学中，重视培养学生想象力和创新精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。

课堂伊始，让学生介绍、分析、欣赏图片。教师讲解，出示课题-----添画。课件出示图片，组织学生分析画面，讨论问题：1、如果以这幅画为背景，你认为可以添加什么内容？说说你的理由。2、你认为根据画添画应该注意什么？学生讨论，发言，回答问题。

　　可以添加什么内容，说说理由------

　　根据画面添画，应该注意什么？------

教师简单示范，添加。让学生在黑板上继续添画。解决教学重难点。

基于生活经验，设计学习活动激发学生参与的兴趣，学生的作品精彩纷呈。