学生总是抱怨史实记不住！历史好难记！确实，班上总有几个学生的名字和人对不上号，而有些学生你在第一节课或者第一个星期内就能记住，而且印象还特别深。所以我常与学生说，记知识如记人，道理是相通的，好记的就少花些时间，难记的就多花些时间！

    历史是特定条件下人与事留下的痕迹，所以时空性强，必须把握时空阶段，在特定的环境下认识思考。历史由“6W”构成，时间、地点、人物、事件、原因和结果（when\where\who\what\why\how），对于基本要素必须清楚。连基本的知识都不清楚怎么分析理解材料正确排除干扰选项？

     理解基础上记忆。